Recursos.

Pintura para pintar dibujo del los derechos de los niños.

Crayola para colorear las imágenes de los derecho y los deberes del niño.

Las imágenes con los derechos de los niños.

Vestimenta adecuada para una dramatizacion.

Actividades.

Realizar dramatizaciones con los derecho de los niños.

Pintar con pintura la siguiente imagen de los derechos de los niños.

Colorear con crayola la siguiente imagen respeto a la familia ya que es un derechos de los niños.

Planificación

Competencia fundamental:
Ética y ciudadana.
Competencia específica:
Conocen que pertenecen a una comunidad local y nacional en la que viven, identificando sus derechos y deberes y los elementos básicos de la cultura dominicana y de otras culturas.
Conceptual:
Derechos y deberes de la niñez.
Procedimental:
Diferenciación de los derechos y deberes según los roles de miembros de: familia, escuela y comunidad.
Actitudes y valores:
Respeto por los derechos de las niñas y los niños.
Nivel de logro:
Expresan su opinión sobre el respeto de algunos de sus derechos como niños y niña, y reconocen quienes los garantizan en la familia y la escuela.